8月26日信息技术教研组全体成员在夏江主任的召集下，针对08年信息技术课程率先进入贵州省新课程改革、贵阳六中信息技术高中新课程开设等问题进行了探讨，全组7位教师根据暑假贵阳市教科所组织的信息技术课改专题培训和自身的专业学习，对高中信息技术课程的开展提出四项措施：

1、进行分组教学，开展分组活动，培养协作精神。

2、改革评价内容，对学习过程和结果、学习态度、人际交往等方面进行综合评价。

3、变单一评价为多元评价，试行自评、互评、组评和教师评价相结合。

4、利用数字校园，开展各种学科活动，提高学生对信息技术课的学习兴趣，创建学生展示的舞台。